Módulo 1. Conceptualización, marco legal y contextos de la violencia basada en género

01 Una aproximación feminista a la violencia de género
02 Masculinidad hegemónica fallida, emociones negativas y violencia de género
03 La violencia de género en los instrumentos internacionales y la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos
04 El Convenio de Estambul en la jurisprudencia constitucional de los Estados de Europa Central y Oriental
05 Enfoques sobre la criminalización de la violencia doméstica en Europa central y oriental
06 El cambio de paradigma en la prestación de ayuda a las supervivientes de la violencia de pareja
07 Replanteamiento del trabajo con agresores de pareja
08 El empoderamiento económico de las mujeres como factor que contribuye a la prevención de la violencia doméstica
09 Violencia de género contra mujeres con discapacidad
10 Acoso sexual en el lugar de trabajo en Lituania
11 Qué hace que el mundo académico sea (in)seguro
12 Violencia de género en Internet

Módulo 2. Geografías de la violencia basada en género

01 Violencia de género y espacios urbanos
02 Gestión y espacialización de los riesgos percibidos de violencia de género
03 Los viajes espaciales de los niños entre el abuso doméstico infantil y la violencia en la carretera
04 Uso del mapeo de activos comunitarios para comprender la variación a nivel de barrio en los predictores del abuso doméstico
05 Violencia sexual en el transporte público
06 El maltrato a la mujer en zonas rurales
07 Sesgo algorítmico en el espacio digital
08 Feminismo, regímenes de seguridad con perspectiva de género
09 Regímenes transnacionales de violencia familiar
10 Entre la ONGización y la militarización
11 Violencia sancionada por el Estado contra mujeres presas
12 Interrogando la reproducción de la violencia de género en espacios públicos y privados
13 Adaptaciones a la violencia sexual
14 Lugar, promesas de futuro y homenaje a la memoria
15 Resistir la violencia a través de las artes

Módulo 3. La violencia de género en los entornos virtuales

01 Derecho al espacio público en la era de los algoritmos
02 Analizar la persecución sexual en la comunicación digital a través del campo de la háptica
03 Corporalidades femeninas de culpa e invasión en casos de ciberacoso sexual y sexista
04 Cómo acabar con los trolls: análisis de la campaña de odio
05 Trabajo reproductivo y justicia reproductiva en un espacio público fantasma
06 Mujeres periodistas, el movimiento #MeToo y la misoginia en línea
07 Cómo combatir el silenciamiento institucional en la lucha contra la violación
08 Cómo corregir la violencia de género en las comunidades religiosas mediante el activismo
09 Una exploración del activismo en redes sociales liderado por estudiantes
10 Cómo utilizar las herramientas de las redes sociales para contribuir a la violencia de género y combatirla

Módulo 1. Teorías y metodologías de la Intervención psicológica

01 La teoría general de la intervención psicológica
02 Teoría del objeto
03 Teoría del cambio
04 Teoría de la acción
05 Teoría del cliente
06 Niveles de intervención

Módulo 2. Intervención social y género

01 Los “Estudios de las Mujeres”
02 Socialización de género
03 Esquemas de género y desigualdades sociales
04 El mercado de trabajo desde la perspectiva de género
05 Género e inmigración
06 Mujeres y exclusión social
07 Violencia de género
08 Investigación y género. Experiencias desde la animación sociocultural
09 Educar en valores para la igualdad desde la lectura

Módulo 1. Poner fin a la violencia basada en género en la educación superior

01 La importancia de la cultura en la prevención de la violencia de género
02 La lucha contra la violencia de género
03 Aproximaciones interseccionales a la violencia de género
04 Violencia y abuso, universidades y estudiantes LGBTQ+
06 Percepciones del consentimiento
07 Violencia sexual: prevalencia y características de los agresores
08 El marco legal: limitaciones y oportunidades
09 De la tragedia al cambio
10 Enfoque institucional integral
11 Conducta sexual inapropiada
12 La gestión de casos como función específica para responder a la violencia de género
13 Investigación y entrevistas
14 Prevención primaria
15 Reflexiones sobre el acceso y la elaboración de informes sobre los datos de bienestar de los empleados
16 Cómo involucrar a los estudiantes en el trabajo sobre violencia de género
17 Violencia de género y asociaciones de educación superior con servicios de agresión sexual
18 Crisis de violaciones: adopción de un enfoque de colaboración
19 El papel de la regulación en el abordaje de la violencia de género
20 Trabajar con las escuelas para abordar los daños en línea y la violencia de género
21 Direcciones futuras para abordar nuestro problema con la violencia de género en la Educación Superior

Módulo 2. Detener la violencia de género y el acoso en el trabajo

01 La campaña por una norma laboral mundial vinculante
02 La igualdad de género en el centro del trabajo decente
03 La campaña que condujo a la reunión de expertos y el marco para una Convención y una Recomendación
04 La preparación y las negociaciones de la primera reunión del Comité Normativo de la OIT
05 La campaña y las negociaciones en el segundo período de sesiones del Comité Normativo de la OIT
06 La campaña para la ratificación e implementación del C190
07 Las voces colectivas de las trabajadoras y lo que representan el C190 y el R206

Módulo 3. Investigación e innovación para la igualdad y el impulso de las mujeres en la sociedad

01 Desarrollo personal, social y profesional de las mujeres en el ámbito rural
02 La identidad de género y el desarrollo vocacional en los estudiantes de danza clásica
03 Percepción social de la violencia y la agresión sexual contra las mujeres en espacios de ocio
04 Compromiso académico en la formación del profesorado
05 La perspectiva de género en la implementación de programas bilingües y su repercusión en la competencia social y cultural
06 Análisis de la percepción del estudiantado universitario sobre el consumo de alcohol y drogas

Módulo 4. Liderazgo positivo

01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa

Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster